Para motivar a los alumnos en este tema, es necesario activar sus conocimientos previos. El profesor proyecta el PPT adjunto en la diapositiva 1 y leen el objetivo de la clase.
Celebrando la Fe: Un Vistazo Inicial
Luego el docente pide a uno de los alumnos que lea la definición de "celebrar" que aparece en el diccionario (RAE):
- Ensalzar públicamente a un ser sagrado o un hecho solemne, religioso o profano, dedicando uno o más días a su recuerdo.
- Realizar un acto formal con las solemnidades que este requiere.
- Realizar un acto festivo por algo que lo merece.
Discuten cual es para ellos la mejor acepción y luego visualizan (imaginan) la palabra. El docente pregunta: ¿Por qué, para qué y en qué ocasiones celebramos? Con los compañeros que tiene alrededor, escriben lo que piensan. Un representante de cada grupo lee lo que se escribió. El profesor genera una respuesta con los aportes de los niños.
El profesor recuerda que en las familias y con los amigos celebramos fiestas importantes como los cumpleaños, aniversarios y fiestas nacionales. En las celebraciones generalmente hay comida, música, baile, regalos, etc. El docente pregunta: ¿Saben de alguna fiesta religiosa que se celebre en nuestra ciudad, barrio o parroquia? Explica que cada localidad tiene sus propios ritos y costumbres.
La Fiesta de la Tirana: Colorido y Devoción en el Norte
Diapositiva 5: El docente explica que en la zona norte el clima es más caluroso y seco. Es por esto que en las fiestas religiosas se ve mucho colorido. Los bailes y cantos tienen influencia oriental. Esta fiesta se realiza anualmente en el pueblo La Tirana en la Región de Tarapacá. Cada 16 de julio, llegan 400.000 fieles a bailar, orar y cantar a la Virgen del Carmen. Cada cofradía o grupo prepara sus bailes y trajes durante todo el año.
El docente indica que el nombre de la fiesta se debe al nombre de la localidad donde se realiza: La Tirana. La cual fue bautizada así debido a una leyenda. Para conocer más sobre el tema se invita a los alumnos a ver el video: CUENTA LA LEYENDA - La Tirana (10 min 41 seg - ver hasta 2:35).
- ¿De qué época de nuestra historia es la leyenda?
- ¿A qué cultura pertenecía la princesa de la historia?
- ¿Por qué se construyó una iglesia en ese lugar? R: Porque allí se encontró la tumba de La Tirana y su amado.
- Según la canción ¿por qué celebran a la Virgen?
- ¿Qué signos religiosos observaron? Custodia. Bendición del pueblo.
- ¿Cómo eran los trajes y adornos?
- ¿Qué dice la letra de la canción?
Otra opción es el video: La Tirana 2019 (10 min 02 seg). Se recomienda ver los dos primeros minutos. El docente puede preguntar a los alumnos qué les llama la atención. Con este recurso puede aprovechar de destacar los distintos tipos de bailes que se realizan en la celebración. El más conocido es la Diablada, llamado así por la careta y el traje de diablo que usan los danzantes. Se puede preguntar a los alumnos ¿por qué creen que en un baile dedicado a la Virgen se incluye al demonio?
Se explica a los alumnos que la danza representa el enfrentamiento entre las fuerzas del bien y el mal. El profesor pide a los alumnos que observen la imagen, describan sus detalles e identifiquen al personaje. Luego, los invita a escribir en el cuaderno 2 preguntas que les gustaría hacer a la persona que ahí aparece. El profesor puede ir escribiéndolas en el pizarrón. A través de estas preguntas el docente puede ir explicando la tradición de la Fiesta de la Tirana, el motivo de por qué se visten de diablo, por qué utilizan esos colores llamativos, etc.
Cuasimodo: Una Tradición de Fe y Servicio en la Zona Central
Diapositiva 7: En la zona central de Chile se encuentra la Región Metropolitana. En esta zona existen varias celebraciones populares, en donde se puede ver principalmente la influencia del huaso chileno. El profesor pregunta ¿Qué es una procesión? ¿Han asistido alguna vez a una procesión?
• La Fiesta de Cuasimodo. Se sugiere escuchar el canto: “Soy cuasimodista” (3 min 10 seg).
- ¿A qué tipo de canto se asemeja la canción que acaban de oír? (R: A una tonada o una cueca).
- ¿Cúal es el grito de los cuasimodista?
- ¿Cuál es la función de un cuasimodista?
- ¿En qué se movilizan los cuasimodistas?
- ¿Cuándo salen los cuasimodistas?
- ¿Qué hacen ese día?
El docente explica que en muchos lugares del centro de Chile, y especialmente en la Región Metropolitana, se celebra Cuasimodo el domingo que sigue al de Pascua de Resurrección.
Preguntas video 1(Cuasimodo en Guacarhue): Invitar a los alumnos a poner atención en el paisaje, en las vestimentas de los cuasimodistas, del sacerdotes y en la actitud de las personas que reciben al sacerdote ¿Qué les llama la atención del video? ¿Por qué creen que proteger los "vasos sagrados" sea tan importante? (R: porque dentro va Jesús Eucaristía), el docente puede hacer notar que en el video los cuasimodistas son solo hombres (esto se explica porque en la colonia su función era luchar contra los delincuentes que querían asaltar a los sacerdotes).
Video 2 (Cuasimodo en Colina) : Se pueden aplicar las mismas preguntas y observaciones del video anterior y se puede agregar: ¿Cuántos cuasimodistas participan en la fiesta de Colina? (R: 3.000 - 3.500) ¿En qué aspecto se ve que la fiesta de cuasimodo es una celebración familiar y tradicional?
El video explica que la costumbre de llevar la comunión a los enfermos y ancianos fue traída por los españoles a Chile. El problema era que los sacerdotes tenían que recorrer grandes distancias entre un pueblo y otro por solitarios caminos muy peligrosos. Así nació la idea que los huasos a caballo, escoltaran a los sacerdotes. Esta fiesta hoy día agrupa a más de cien mil cuasimodistas en Chile. Se visten con ropajes tradicionales: amarran un pañuelo en su cabeza y dejan en la casa el poncho poniéndose en vez de él una esclavina, que es un paño que cubre los hombros y la parte superior de la espalda y que demuestra que se está prestando un servicio a la Iglesia. En general se utilizan los colores del Vaticano, blanco y amarillo, o los colores de nuestra bandera chilena, azul, rojo y blanco.
Al finalizar el video el docente puede preguntar: ¿Cuál es la importancia de la Fiesta de Cuasimodo? (R: el regalo que realizan a las personas que no pueden asistir a la misa de Pascua de Resurrección, llevando a Jesús en la Eucaristía). ¿Si pudieras estar ahí, qué le dirías a un Cuasimodista?
Otras Celebraciones Religiosas Importantes
- Fiesta de San Sebastián en Yumbel.
- Fiesta de Jesús Nazareno de Caguach (Chiloé).
Fiesta de San Sebastián de Yumbel
Diapositiva 10: La Fiesta de San Sebastián de Yumbel en la región del Bío- bío se celebra cada 20 de enero y 20 de marzo. Durante esas fechas llegan miles de peregrinos para pagar sus mandas. San Sebastián es un mártir cristiano y uno de los más venerados en la Iglesia Católica.
Fiesta de San Pedro
Diapositiva 11: La Fiesta de San Pedro se celebra cada 29 de junio en varios puertos y caletas chilenas porque San Pedro es el Patrono de los pescadores. La fiesta comienza con una misa y más tarde salen los botes y barcos decorados con guirnaldas y flores de colores. Se traslada a San Pedro en un altar con flores y generalmente hace un recorrido por el mar. En tierra lo acompañan los fieles y turistas. Esta fiesta se generó hace más de 120 años ya que los pescadores comenzaron a pedirle protección a su Patrono y darle las gracias por la pesca.
Se invita a los alumnos a ver el video: Caleta Higuerillas celebró la Fiesta de San Pedro (2:19). Después de ver el video el profesor pregunta:
- ¿Qué características tiene esta fiesta? (R: es una procesión organizada por los pescadores de la zona)
- ¿Cuántos años tiene esta tradición? (R: La fiesta tiene una tradición de más de 100 años.
- ¿Qué piden a San Pedro? (R: protección durante la pesca en el mar)
- ¿Cuántas personas participan en la fiesta?
Actividad 9: También pueden ver el video: Fiesta de san Pedro 2012 (Chile - Niebla/Corral, 4:46) que muestra la celebración de la Fiesta de San Pedro en Niebla (Valdivia). Se sugiere ver sólo los 2 primeros minutos. Luego realizar preguntas.
- ¿Qué te llama la atención del video?
- ¿Cómo se celebra la fiesta de San Pedro en Niebla? (R: primero se realiza una misa, luego se saca a San Pedro en procesión y finalmente llevan la imagen del Santo Patrono a navegar junto a otras embarcaciones).
Exvotos: Expresiones de Gratitud
Como una forma de profundizar en la piedad popular que da origen a las fiestas religiosas se puede mostrar a los alumnos la siguiente imagen (link adjunto). Fotografía Exvotos Andacollo, colección BNC, 1996.
- ¿Qué es lo que muestra la fotografía?
- ¿Han visto alguna vez algo así?
El docente explica que los exvotos son placas que se colocan junto a imágenes de santos o de la Virgen María para agracer por los favores concedidos.
Reflexión Final: CSI (Color, Símbolo, Imagen)
Al finalizar la presentación del PPT cada alumno recibe un papel con una rutina de pensamiento llamada CSI. Ésta consiste en representar lo aprendido con un Color, con un Símbolo y finalmente con una Imagen.
El profesor propone a los alumnos escoger una de las fiestas explicadas anteriormente. Les pide que cierren los ojos e imagen un color, luego un símbolo que pueda representar esa fiesta y finalmente una imagen. Entrega una ficha de trabajo con las tres columnas descritas y, según el nivel, pueden escribir o dibujar en cada una). Imagen: un huaso a caballo.
Se recomienda que los alumnos se ubiquen en parejas y comenten el trabajo realizado. Finalmente el profesor pide a algunos alumnos que muestren y expliquen su trabajo.
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