Beneficios de las Escuelas de Manejo con Simuladores de Carros y Coches

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Aprender a conducir un auto es una habilidad que te permitirá ser más independiente y aumentar tu productividad, ya sea estés estudiando o trabajando. Para conseguirlo puedes aprender con un familiar o un amigo, aunque la mejor opción siempre es hacerlo en una escuela de conductores. Continúa leyendo este artículo y descubre todas las formas que tienes disponibles para aprender a conducir desde cero un auto y cuáles son sus principales características. ¡Pongamos primera y comencemos!

¿Por qué elegir una escuela de manejo?

Para transformarte en un conductor responsable y preparado, primero debes pasar por un proceso de formación. Este es muy importante para prepararte en normativas de tránsito y en la correcta conducción de un vehículo. El método más formal y certificado para aprender a conducir es hacerlo en una escuela de manejo. Aquí recibirás lecciones teóricas y prácticas, y podrás incluso elegir entre modalidad presencial u online. Además, las escuela de conductores poseen infraestructura como simuladores, salas de prácticas para el examen psicométrico, etc.

¿Qué necesitas antes de tomar lecciones?

Para sacar la licencia no es necesario tomar lecciones de conducción, pero el mejor consejo que te podemos dar es que lo hagas. Estas instituciones te aseguran el conocimiento adecuado y, además, te instruyen en lo que necesitas presentar para dar tu prueba.

Requisitos para obtener la licencia de conducir

Revisa en esta tabla algunas de las exigencias:

Requerimiento Características
Edad requerida La edad mínima para sacar licencia de conducir clase B son los 18 (puedes tener 17, pero necesitas aprobar obligatoriamente un curso que corrobora que sabes conducir y tener una autorización notarial de tus padres).
Estudios Necesitas presentar un certificado de estudios (te pedirán mínimo 8° básico rendido).
Documentos Necesitas cédula de identidad vigente, certificado de antecedentes y comprobación de domicilio.

Simuladores de Conducción: Una Herramienta Innovadora

Una de las tareas que requiere, además de mucha concentración, mucha pero que mucha práctica, es aprender a conducir. Un simulador de conducción se trata, ni más ni menos, de un aparato informático que reproduce una experiencia de conducción similar a la real, con la diferencia de que el usuario no se encuentra ni dentro de un coche ni en una carretera real.

En la actualidad, los simuladores han alcanzado un realismo que sorprende. La mayoría de estos poseen un manubrio, cambios, pedales y una pantalla que da la ilusión de estar en una ruta. Estas máquinas son ideales para practicar, y no solo la conducción, también las etapas previas a la ruta como, por ejemplo:

  • El correcto encendido.
  • El uso del embrague.
  • El uso de los señalizadores.
  • La postura en el asiento.

Ventajas de Utilizar Simuladores

  • Se pueden repetir situaciones en las que el alumno falla para mejorar su práctica, recreando los instantes que más le interesen mejorar.
  • Se contemplan los escenarios de tal manera que el profesor puede ofrecer varias áreas para practicar y, además, en el periodo de tiempo que él decida y crea conveniente.
  • Al tratarse de situaciones irreales e imaginarias, sin ningún tipo de peligro, la retroalimentación de posibilidades es muy amplia.
  • El profesor puede aportar un feedback más específico e ilimitado.

En el Manejo a la defensiva proporciona la repetición de múltiples escenarios, será conveniente ya que podrá situarse, en una ciudad con cuestas, con muchas rotondas o con más o menos tráfico. En el caso de que el alumno no se haya visto en una determinada situación, puede recrearla gracias al simulador de conducción.

El rendimiento del alumno en un simulador de conducción se puede medir con una precisión y una determinación que no lo permite una clase práctica de un vehículo convencional. La objetividad que aporta el simulador de conducción es totalmente ventajosa para el alumno y frente a la visión del profesor.

Además, cabe la posibilidad de registrar los errores, corregirlos, mostrarlos en la pantalla para valorar incluso con gráficos y estadísticas. El profesor explica los pasos al alumno poca a poco para que éste aprenda lo mejor posible, pero en el caso del simulador de conducción, la práctica se instruye de manera mucho más productiva, ya que el profesor puede demostrarlo con sus propias manos frente al alumno, explicando de manera mucho más visual cómo se debe conducir.

Como bien se puede apreciar, la gran ventaja del simulador de conducción es la seguridad de no situarse en un escenario real, en el que el alumno, aún inexperto, conduzca sentado en un simulador. Igualmente, las prácticas de conducir deben darse siempre con los cinco sentidos en alerta, pero a la hora de aprender a llevar un vehículo, con sus respectivas maniobras, supone un gran beneficio saber que no se está poniendo en peligro la vida de nadie.

Ejemplos de simuladores disponibles

Buena parte de las escuelas de conducción cuentan con simuladores. El uso de estos, por supuesto, está incluido en las lecciones de conducción. Pero también existe la opción de obtener un simulador para usarlo en tu propio computador.

Algunos programas gratuitos que puedes encontrar:

  • Driving School Simulator (Android/iOS)
  • Learn Driving Sim (lo puedes ocupar en línea y en PC)

Y los de pagos:

  • SimuRide (Es específico para enseñar a conducir)
  • City Car Driving.

Un simulador puede ser muy útil también para ayudarte a aprender a conducir auto y perder el miedo a salir a las calles. Un simulador te puede enseñar manejo para que luego, poco a poco, puedas dejar el temor de ponerte frente al volante.

¿Cómo funciona un Simulador de Inmersión Total?

Un Simulador de Inmersión Total funciona de tal forma que logre imitar el funcionamiento de un determinado tipo de vehículo. Para ello, se vale de un programa computacional y una cabina (Puesto de Conducción) que cuenta con todos los elementos necesarios para que el usuario pueda aprender a conducir el vehículo de manera realista.

Además, estos elementos deben ser idénticos a los del tipo de vehículo que se busca emular. De modo que el Decreto 126, en su artículo 3, indica que el SIT debe contar, a lo menos, con los siguientes subsistemas, componentes funcionales y requisitos técnicos, los que deben ser idénticos a los del tipo de vehículo que se busca emular:

  1. Puesto de Conducción
    • Asiento de conductor con apoyacabezas.
    • Cinturón de seguridad de tres puntos.
    • Volante con columna de dirección.
    • Llave de encendido/parada del vehículo.
    • Pedales de acelerado, freno y embrague.
    • Comando de freno de motor, si el vehículo a simular lo tuviese.
    • Comando de freno de semirremolque, en el caso de simular un vehículo tractocamión.
    • Palanca o comando de cambio del sistema de transmisión manual y automático.
    • Bocina con sonido realista.
    • Palanca o pedal de freno de estacionamiento.
    • Tablero de control.
    • Comandos de luces, intermitentes y limpiaparabrisas.
    • Sistema de comunicación manos libres, que permita la comunicación alumno-instructor y viceversa.
    • Puesto de Conducción sobre plataforma.
    • En caso de que el SIT permita simular más de un tipo de vehículo, el puesto de conducción debe adaptarse según los distintos tipos de vehículo que se simulan.
  2. Sistema de Visualización
    • Mínimo tres canales, que permita una visual horizontal desde el Puesto de Conducción.
    • Relación de aspecto de 4:3 o 16:9.
    • La imagen visual debe ser continua, sin cortes que la distorsionen.
    • Sistema de proyección bidimensional o superior, que permita percibir la profundidad de la imagen proyectada.
    • Velocidad de refresco de imagen de al menos 60 Hz.
    • Resolución mínima por canal de 1.024x768 píxeles.
    • Espejos retrovisores exteriores e interiores del vehículo proyectados en imagen.
    • Estructuras de soporte metálico no visibles desde el asiento del conductor.
    • Simulación del interior de la cabina del vehículo, manteniendo las proporciones de la cabina real.
    • El campo visual a considerar debe ser el que observa el conductor en 150° medidos desde el eje transversal del Puesto de Conducción.
  3. Puesto de Instrucción
    • Dispositivos necesarios para el control total de ejecución de la sesión de simulación en tiempo real, como encendido de los equipos, inicio y término de la simulación y entrega de reportes.
    • Pantallas LCD o superior, teclado, CPU, mouse, impresora y otros accesorios necesarios para el control SIT.
  4. Software del Simulador
    • Debe contener a lo menos parámetros dinámicos del vehículo a simular. Estos parámetros deben ser certificados.
    • El modelo dinámico debe permitir replicar de manera realista las aceleraciones longitudinales y laterales, y crear y editar ejercicios. El instructor debe ser capaz de intervenir en el desarrollo de las sesiones, incorporando averías o incidencias.
    • Incorporar la Base de Datos de condiciones climáticas adversas como nieve, lluvia, niebla y viento; escenarios de conducción urbana como conducción en carretera y vías saturadas; escenarios de distintos niveles de luminosidad y encandilamiento; incidentes en las vías; averías del vehículo; maniobras y sonidos realistas del ambiente y del funcionamiento del vehículo.
    • Debe permitir que el instructor gestione el uso de los escenarios.
    • Debe permitir mejorar e incluir nuevos escenarios.
    • Debe ser capaz de almacenar información de la sesión de simulación y emitir un informe sobre el alumno.
  5. El SIT puede contemplar como máximo 2 Puestos de Conducción con su respectivo Sistema de Visualización, y ambos gestionados desde un Puesto de Instrucción.

Consejos adicionales para aprender a conducir

Aun cuando el Libro para la Conducción en Chile contenga información sobre las normas de la Ley de Tránsito, es necesario que, si vas a conducir, conozcas el reglamento para que no cometas infracciones de tránsito y estés mejor preparado para las pruebas.

  • Asiste a las clases bien descansado: Para que puedas mantenerte concentrado y retener la información que aprenderás en las clases teóricas, es necesario que hayas descansado bien para asistir a tu curso. Debes darle la importancia que requiere.
  • Pregunta lo que no entiendas: No te quedes con ninguna duda, aclara todo lo que necesites aclarar. No sientas vergüenza de preguntar nada, todos fuimos principiantes alguna vez.
  • Practica la conducción en condiciones reales: Lo ideal es que algunas de tus clases prácticas sean en condiciones de tráfico reales, para que puedas desenvolverte bien ante aspectos típicos de una ciudad como los siguientes:
    • Tacos.
    • Subidas y bajadas.
    • Caminos irregulares.
    • Presencia de ciclistas, peatones y animales en las vías.

Lograr manejar correctamente y salir a las calles es todo un proceso, un proceso que requiere toda tu dedicación y esfuerzo. Pero se puede lograr; pon todas tus ganas y transfórmate en el nuevo conductor que las rutas de nuestro país necesitan.

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