Nuestra Academia se especializa en la metodología Suzuki, un aclamado método creado por el violinista japonés Shinichi Suzuki, quien demostró que todos los niños (y todos los seres humanos) pueden aprender música.
¿Qué es el Método Suzuki?
Hace más de cincuenta años, Shinichi Suzuki se dio cuenta de las implicaciones del hecho de que los niños de todo el mundo aprenden a hablar su lengua materna con facilidad. Comenzó a aplicar los principios básicos de la adquisición del lenguaje al aprendizaje de la música, y llamó a su método el Enfoque de la lengua materna. Lectura del libro “Hacia la Música con Amor” (S.
Nuestros principios unificadores como grupo de profesores están cimentados en el Método de la Lengua Materna de Shinichi Suzuki, de origen japonés.
«Cualquier niño a quien se le enseñe correctamente puede desarrollar una habilidad musical, de igual modo que todos los niños desarrollan la capacidad de hablar su lengua materna. El potencial del niño es ilimitado» (S.
«La enseñanza de música no es mi propósito principal. Deseo formar buenos ciudadanos, seres humanos nobles. Si un niño oye buena música, desde el día de su nacimiento, y aprende a tocarla él mismo, desarrolla su sensibilidad, disciplina y paciencia. Adquiere un corazón hermoso.» (S.
Nuestra Meta
Nuestra meta es enseñar bajo sus mismas convicciones, con clases 100% personalizadas según el ritmo de cada alumno, parar todas las edades; donde en la primera infancia necesitaremos una presencia importante de los padres o adulto responsable en el proceso, tanto en las clases como en la práctica semanal, la cual cambia si los alumnos son adolescentes o adultos, ya que en estas etapas uno ya adquiere la independencia para anotar tareas, practicar en la semana, resolver dudas etc.
Nuestros Cursos
En nuestras clases se aplica una diversidad de métodos de enseñanza según las necesidades de nuestros alumnos y la experticia de nuestros profesores tales como Dalcroze, Kodaly, Bastien, método tradicional y música popular. Nuestros profesores en su mayoría han sido capacitados y certificados por la Asociación Suzuki para las Américas.
Violín
En este curso los alumnos irán aprendiendo en un comienzo con el método de Laoureaux en donde pondrán los dedos en el violin. Luego se pasa al método "Suzuki" el cual esta compuesto solo por melodías que van desde la más simple a mas complejas.
Guitarra
En este curso el programa de estudio avanza en diferentes lineas. Se les enseña acordes, arpegios para el acompañamiento de diferentes canciones.
Piano
En este curso se enseña la técnica del instrumento a través de escalas y acordes. La lectura musical se enseña con el libro de método "Bastien" .
Canto Popular
En este curso se enseñan ejercicios de respiración, vocalizaciones para diferentes niveles de alumnos.
Otros Cursos
- Clases de Canto dirigidas a niños y niñas desde los siete años de edad a través del Método Kodaly como base de la educación de la voz. Las clases están a cargo de Cristina Alcaide, quien cuenta con una amplia y sólida experiencia de docencia vocal y formada con la maestra Lydia Mills en Kodaly 1 y 2.
- Clases de Acordeón Suzuki Project, dirigidas a niños y niñas desde los tres años de edad junto a su mamá, papá o adulto/a significativo/a.
- Clases de Guitarra con el Método Suzuki, dirigidas a niños y niñas desde los 8 años de edad junto a su mamá, papá o adulto/a significativo/a.
¿Por Qué Elegir el Método Suzuki?
La Ronda Musical es un espacio de educación musical que surge a partir de la experiencia docente de más de doce años de trabajo con niños, niñas y adultos/as aplicando con éxito los principios filosóficos del método Suzuki.
Convencidos del gran talento latente que todos los niños y niñas pueden desarrollar, asegurando el éxito en cada paso y disfrutando cada momento musical junto a nuestros hijos e hijas, el método Suzuki propone que la música puede ser tan fácil y divertida como aprender a hablar, además de significar una gran herramienta que desarrolla habilidades para toda la vida.
La música ha probado ser un medio eficaz para trabajar aspectos profundos en la formación de las personas. Por medio de ella podemos unificar la emocionalidad con lo motriz y lo intelectual, en una dinámica de trabajo que refuerza la práctica y la repetición como método para la adquisición de habilidades, así como superación de conflictos y la alimentación de una sana autoestima y sociabilidad.
Somos una escuela que busca desarrollar y educar el talento de cada niño y niña, convencidos de que todo ser humano, a su propio ritmo, puede desplegar su máximo potencial musical si se crea un entorno favorable.
Formación Continua para Profesores
En la metodología Suzuki es cada vez más importante supervisar y ayudar a los profesores a ofrecer mejores clases a sus alumnos. Es esencial poder compartir experiencias y escuchar diferentes puntos de vista.
La dinámica de esta sección está planteada de manera que cada uno de los profesores presente un video de unos 15 o 20 minutos de un alumno propio.
Luego, se debate con el resto de los profesores los puntos positivos de la clase, como también se analizan enfoques diferentes ante situaciones que puedan surgir de la misma clase, o para mejorar nuestras herramientas o estrategias.
Tener un video de máximo 20 minutos de una clase grabada.
Nuestros Profesores
Nuestra Academia cuenta con profesores especializados en la metodología Suzuki, aclamado método creado por el violinista Japonés Shinichi Suzuki, quien demostró que todos los niños pueden (y todos los seres humanos).
Uno de nuestros profesores, Trabaja como profesor acreditado de violín Suzuki desde 2001. Desde 2003, participa en la organización del “Retiro de Primavera de Campinas”, un minicurso de instrumentos de cuerda.
Invitado a impartir clases en varios festivales, como el Festival Francisco Beltrão, el Festival de Londrina y el Retiro de Brasilia, fue galardonado con la Medalla de la Cultura Carlos Gomes (Ayuntamiento de Campinas). Participó en la organización del 1er y 2do “Encuentro de Estudiantes Suzuki de América Latina”, realizado en Lima-Perú.
Mantiene actividades como músico popular y académico.
Guadalupe Becker Gana
Soy Guadalupe Becker Gana, músico y profesora de piano capacitada en método Suzuki, con certificación de la Asociación Suzuki para las Américas (SAA) en Piano, Niveles 1-2-3, Lectura Musical y Estrategias de la Enseñanza.
Trabajo impartiendo clases de Piano desde hace 17 años, además de Estimulación Musical Temprana, Coro, Canto Popular y Docencia de música en aula escolar en el ciclo superior.
Otros Instructores
Concertista en guitarra clásica de la Universidad de Chile y profesor de guitarra del método Suzuki, certificado por la Asociación Suzuki de las Américas.
Violinista y cantante, formada en la Escuela Nacional de Música, perfeccionada con Rodolfo Marchesini y Oleg Pishenin. Compuso para documentales y fue finalista en festivales internacionales.
Tatiana B.
Nace en Punta Arenas en Agosto de 1967. Estudia la carrera de intérprete superior mención guitarra clásica en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile en Santiago con los profesores de guitarra Luis López y Ximena Matamoros.
Desde 1989 ha integrado diferentes agrupaciones: un quinteto de cámara, dúo de flauta y guitarra, dúo de canto y guitarra, dúo de guitarras, presentándose en Santiago y en regiones: Conservatorio de la U. Católica de Valparaíso, I. Municipalidad de Rancagua, I.
Como solista se ha presentado en diferentes salas de Santiago y en regiones: sala SCD (Sociedad del Derecho de autor, Bellavista), Sala América de la Biblioteca Nacional, Sala de la I. Municipalidad de La Florida, Centro Cultural de España, etc.
En regiones en: I. Municipalidad de San Felipe, Casa de la Cultura de San Felipe, I.
Gana FONDART 2000 (Fondo de Desarrollo de las Artes y la Cultura, Ministerio de Educación) con el proyecto “Conciertos de guitarra con obras de Violeta Parra”.
El año 2002 participa como solista en el Concierto de Profesores del XVI Festival Internacional de Música Suzuki de Lima, Perú.
El año 2009 participa en dúo de guitarras con Lorenzo Soto en el Concierto de Música Latinoamericana del XIV Festival Internacional Suzuki de Lima, Perú.
El año 2009 realiza un Concierto como solista con la Orquesta del Conservatorio de la Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile.
En Julio 2010 participa en el Concierto de profesores del 2° Festival Suzuki, Córdoba, Argentina.
Desde 1988 a la fecha ha realizado clases particulares de guitarra clásica. Desde 1999 realiza clases con el Método Suzuki.
Aprueba los cursos 1ª (Roberta Centurión, 1999, Chile), 1b (Frank Longay, 2000, Chile), Libro 2 (William Kossler, 2001, Perú), Libro 3 (Mychal Gendron, 2008, Santa Clara, California, USA), Libro 8 y Practicum (Mary Lou Roberts, 2009, Lima, Perú), Libro 5 (Mary Lou Roberts, Córdoba, Argentina, 2010), Libro 4 (Mary Lou Roberts, Lima, Perú, Enero 2011), Libro 6 (Mary Lou Roberts, Lima, Perú, 2013), Curso de Lectura (Caroline Fraser, 2005, Chile), Estimulación Musical Temprana (Lucha Del Río, 2009, Lima, Perú), Libro 7 (Mary Lou Roberts, Lima, Enero 2014).
Los años 2008, 2010 y 2012 postula a la beca que otorga la SAA para asistir a cursos Suzuki dentro de Latinoamérica, consistente en ayuda económica.
De 2004 a 2011 realiza clases de guitarra clásica en la Escuela de Música del Colegio Monte de Asís de Puente Alto.
El 2005 realiza un Taller de Iniciación Musical en el Jardín Infantil Plumilla, Las Condes.
Entre 2000 y 2006 es socia de la Asociación Suzuki de Chile, siendo parte del Directorio y coordinadora de la rama de guitarra.
El 2007 y 2008 realiza un Taller de Guitarra Clásica con el Método Suzuki en la Casa de la Cultura de Peñalolén, Santiago.
2012, gana el FONDART 2012 con el proyecto "Compositores chilenos para soprano y guitarra. Música original del siglo XX.".
2016. Enero. Curso Libro 9, Festival Suzuki Lima, Perú. Participa en Conciertos "Música de Resistencia (Fondart 2015) con orquesta de músicos de la Orquesta Sinfónica de Chile y coro, a cargo de Moisés Mendoza.
Actualmente realiza clases de guitarra clásica en: Escuela de Música Suzuki de Chile, en Providencia y en su Escuela de Guitarra Suzuki.
Requisitos Adicionales
ATENCIÓN: Para todos los cursos de instrumento, es preciso registrarse individualmente como miembro en la Asociación Suzuki de las Américas antes de iniciar el curso y una vez que hayas sido ACEPTADO.
Estimulación Musical Temprana
Cómo estructurar las clases con bebés y niños pequeños. Características y objetivos de cada una de las actividades a realizar dentro del esquema de clase. La importancia de la audición musical en el trabajo con bebés y niños pequeños. Actividades de música y movimiento.
Ha realizado estudios con Susan Grilli, Dorothy Jones y Paivi Kukkamaki. Los últimos cuarenta años ha dictado cursos de música y movimiento basados en las ideas de Dalcroze.
Ha ofrecido cursos para profesores en Estimulación Musical Temprana en el Festival Suzuki de Guanajuato, México (2004, 2005 y 2006) y en el Encuentro Internacional Musical de Monterrey México (2003) y en el Festival Suzuki de Colombia en el año 2004, 2005.
Ha participado en proyectos para la Unicef y del Ministerio de Educación, trabajando con profesores en distintas zonas del Perú. Expositora en el III Congreso Internacional de Educación Inicial Lima - Perú.
Ha trabajado como profesora de música y movimiento en las facultades de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Pontificia Universidad Católica del Perú.
En Julio del 2007 fue invitada por la Asociación Suzuki del Cusco para dictar el Curso “Música, espacio y movimiento para niños en edad pre-escolar”.
tags:
